幼师如花 爱在花园
杨红琴
一开始拿到这个主题，有点无从下笔，可能有些老师和我一样，什么样的教师是好教师？我很疑惑，但细细想来，我发现好教师在行动上与感恩在行动上是一样的：不需要做多么伟大的事情，不是说非得要教出一个什么样的孩子，不是说非得有什么活动获得了巨大的成功，只要我们心中有爱，爱家人，爱孩子，爱同事，爱家长，爱我们这个职业，------爱在一言一行，爱在一点一滴，这样的教师都是好教师，想想你身边有这样的教师吗？我身边是有的。
先说说我们的杨鸿老师吧：自己各方面非常优秀，常常及时给予别人帮助，她是我们幼儿园里公认的全园师傅，也是全能师傅了，不管你在幼儿园哪儿，如果听到有人喊“师傅，这个动作怎么跳最协调，来帮我看看！”或者“师傅，这个视频怎么下啊？”“师傅，电脑又死机了，来看看！”那么一定是在喊她，然后你就会听到她在那里不厌其烦地，一遍一遍地给别人讲这个是怎么回事，应该怎么做、怎么弄。这样的教师不是好教师吗？
黄伶俐老师：在工作中认真负责，细心地对待每一位幼儿，真正做到以幼儿为主，帮助幼儿养成良好的习惯，在生活中对新入园的，特别是外地的老师照顾非常周到，知道她们在这个地方人生地不熟的，平时还可以在幼儿园吃晚餐，但周末用餐就成了问题，于是周末经常可以看到她会把她们叫在一起。在教学上也是不吝指导，把自己知道的，总结出来的都告诉新老师们，让她们少走些弯路，并及时给予帮助，是新老师们心中的大姐姐。
杨正兰老师：总能听到她谦虚地说“我这个不行，那个还得向你们学”------事实上她也是一个非常认真敬业爱孩子的教师，小班孩子还小的时候经常会看到她待班上的孩子像自己的孩子一样，从家长怀中接过哭泣地孩子，抱在怀里微笑着告诉孩子“宝贝，一会儿我带你去找妈妈。”当孩子哭着不吃饭，要找奶奶的时候，她会一口一口喂着孩子，微笑着告诉孩子：“宝贝，吃完了我就帮你找奶奶。”当孩子尿裤子哇哇大哭嚷着要找妈妈的时候，她会轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，下一次要早一点上厕所哦。”当孩子哭着不睡觉，闹着要找婆婆的时候，她会抚摸着孩子，微笑着告诉他：“宝贝，老师挨着你睡。”
罗小雪老师，是我们园里的开心果，她总是把一种乐观的心态带给我们，带到教室，带给孩子；杨灿老师认真完成每项工作，本着“一切为孩子”为宗旨；刘敏老师虽然是新教师，但她认真备课，认真反思，力求做得更好；还有我们的几个聘用老师，工资虽然低，但工作却一点不含糊，陈兰平整天也是乐呵呵的，学校有什么事情也是任劳任怨，积极配合；李娜在教学工作上非常认真，总想把最好的带给孩子------还有许多，她们没有惊天动地地壮举，却有着脚踏实地的精神。这样的老师难道不是好老师吗？
在我的身边，这样的好老师太多了，数都数不完，每个教师都有自己的闪光点，都说幼儿教师是高尚的、美丽的，我觉得最适合用花来比喻。如莲一样的幼儿教师，雅致恬静；如玫瑰一样的幼儿教师，执着热情；如山茶一样的幼儿教师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如；如梅一般的幼儿教师刻苦勤奋，面对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！如水仙花一样的幼儿教师，在我们的身边静静开放，她们用款款深情，温柔地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，默默地打扮着幼儿园的每一天。
岳溪镇幼儿园不大,但它承载着几百名弱小生命的成长教育，承载着数十年的办园理念和文化积淀，承载着二、三十位幼儿老师的青春梦想与激情，承载着每一个孩子身后无数家长的嘱托与厚望，让我们把这种像花一样的精神散播开来，将好教师的美德继续下去，用爱去关注孩子，用心去体会孩子，用情去感动孩子，用知识去引导孩子，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值，我想，我们岳溪镇幼儿园的明天会更加美好！